La rétroaction est la stratégie d’enseignement efficace qui consiste à informer l’apprenant sur sa progression en lui communiquant ses forces, les éléments à améliorer ainsi que les prochaines étapes pour poursuivre ses apprentissages (Cooper, 2011). La rétroaction par les pairs est donc une stratégie d’évaluation en cours d’apprentissage, mais plutôt que d’être évalué par l’enseignant, ce sont les élèves qui, entre eux, évaluent le travail de leurs collègues. Est-ce que les technologies peuvent les aider à le faire adéquatement? Bien sûr que oui!
Peergrade est une application web qui permet aux élèves de commenter la production d’autres élèves de son groupe et de recevoir la rétroaction de ses pairs à son tour, le tout selon une grille d’évaluation préparée par l’enseignant.
Pour en connaitre davantage sur cette application, vous pouvez regarder cette vidéo:
Article rédigé par Rachel Boucher
