Définir l'intelligence artificielle

L’intelligence artificielle (IA): Domaine d’étude ayant pour objet la reproduction artificielle des facultés cognitives de l’intelligence humaine dans le but de créer des systèmes ou des machines capables d’exécuter des fonctions relevant normalement de celle-ci.                                                                                   

                                                                                                                                                                                                                                           Source : la vitrine linguistique

L’intelligence artificielle générative (IAG): IA générative est un type de système d’intelligence artificielle (SIA) capable de générer du contenu inédit très rapidement, en réponse à la demande d’une utilisatrice ou d’un utilisateur (ou à sa requête [prompt]) .Pensons, par exemple, aux robots ou aux agents conversationnels tels que ChatGPT (OpenAI) ou Gemini (Google).

Dans un contexte académique, certains systèmes d’IA générative peuvent, entre autres, produire de courts essais, faire des examens, élaborer des plans de cours, corriger des copies, répondre à des questions, générer du code informatique, résumer des textes, créer de nouvelles images ou synthétiser de la musique.

                                                                                                                                                                                                                                    Murugesan et Cherukuri, 2023

Guides d'utilisation pédagogique

Guide du CSSMB

Guide du MEES

Ce guide du ministère de l’Éducation du Québec propose des repères pratiques pour accompagner le personnel enseignant dans l’intégration de l’intelligence artificielle générative en classe. Son objectif est de développer le sens critique et la compétence numérique des enseignants et des élèves, tout en gardant l’humain au cœur de toutes les décisions éducatives.

Applications approuvées par le CSSMB

Formations sur l'intelligence artificielle

Créer avec
l'intelligence artificielle générative

Cette formation a pour but d’explorer le potentiel de l’IAG dans la création d’outils pédagogiques tout en identifiant les limites de celle-ci. Venez créer du matériel pédagogique à l’aide d’outils d’intelligence artificielle générative. 

Enrichir sa pédagogie à l'aide de l'IA (intermédiaire/avancé)

Une formation conçue pour les enseignants qui souhaitent intégrer l’intelligence artificielle générative (IAG) dans leur pratique quotidienne. L’objectif est d’avoir des outils concrets pour gagner du temps et diversifier les approches pédagogiques.

Évaluation et rétroaction à l'ère de l'IA

Dans cette formation, vous examinerez votre approche d’évaluation en tenant
compte de l’impact croissant de l’intelligence artificielle dans les travaux des
élèves. Vous apprendrez à adapter vos critères d’évaluation et à fournir une
rétroaction constructive.

Introduire l'IA générative dans mon enseignement

Cette formation vise à explorer l’IA générative (IAG) à travers les outils recommandés par le CSSMB. Elle permettra d’enrichir vos communications et d’ajouter une touche créative à vos cours dans une approche.

Webinaires sur l'intelligence artificielle

Ces webinaires visent à démystifier l’intelligence artificielle. Leur durée est d’environ 45 minutes.

12 mars 2024

25 avril 2024

Vous trouverez une page dédiée à l’intelligence artificielle sur l’intranet du CSSMB.

Affiche pour les élèves

Vous pouvez utiliser le visuel pour les élèves (11×17) prévu pour afficher dans votre école.

Thèmes et sous-thèmes

Bien-être numérique
  • Dépendance aux écrans
  • Émotions (estime de soi, solitude, FOMO)
  • Santé physique
  • Temps d’écran et déconnexion
Comportements en ligne
  • Cyberprédation
  • Influence de l’autre
  • Intimidation et harcèlement
  • Trace numérique
Désinformation
  • Biais cognitifs
  • Crédibilité des sources
  • Fausses nouvelles
  • Manipulation visuelle
Enjeux environnementaux
  • Consommation matérielle
  • Empreinte écologique
Identité numérique
  • Authenticité
  • Avatars
  • Personnalité publique
Intelligence artificielle
  • Achats en ligne
  • Algorithmes
  • Publicités
  • Reconnaissance faciale
Médias sociaux et jeux vidéo
  • Affirmation de soi
  • Création et diffusion
  • Droit à l’image
  • Web 2.0
Sécurité
  • Cybersurveillance
  • Hameçonnage
  • Piratage
  • Protection de la vie privée
  • Protection des appareils
  • Vol d’identité