L’école de demain, notre vision

Déroulement de l’activité :

Phase 1 : Exploration et réflexion (semaines 1 et 2)

1. Initiation à Minecraft (semaine 1) :
   • Formation pratique sur l’utilisation du logiciel.
   • Exploration libre du monde Minecraft.
2. Présentation du projet et réflexion (semaine 2) :
   • Présentation du contexte et des objectifs du projet.
   • Réflexion individuelle sur l’école idéale (dessins, mots-clés).
   • Partage des idées en petites équipes et en grand groupe.
   • Recherche documentaire sur l’architecture scolaire et les saines habitudes de vie.
   • Formation des équipes de deux.

Phase 2 : Planification et conception (semaine 3)

1. Élaboration du plan (semaine 3) :
   • Structuration des idées en équipe.
   • Choix de l’architecture extérieure et intérieure des différents espaces (classe, réception, etc.).
   • Conception de la cour extérieure.
   • Intégration du volet « saines habitudes de vie ».
   • Choix des matériaux, des objets et des couleurs.
   • Création d’un document de planification précis.

Phase 3 : Construction et création (semaines 4 à 8)

1. Construction dans Minecraft (semaines 4 à 8) :
   • Création d’un monde Minecraft par équipe.
   • Mise en œuvre du plan de construction.
   • Visites virtuelles des mondes par l’enseignant et les élèves.
   • L’enseignant s’assure de faire des liens entre les constructions, et les notions vu en classe.
2. Rédaction de la lettre (semaines 6 à 8) :
   • Rédaction d’une lettre argumentée aux personnalités du Lab-école.
   • Partage des idées et des propositions pour l’école du futur.
   • Utilisation du plan de la lettre fourni.

Phase 4 : Présentation et évaluation (semaine 9)

1. Retour sur l’expérience (semaine 9) :
   • Discussion en grand groupe et en équipe sur le déroulement du projet.
   • Réflexion individuelle écrite sur l’expérience vécue.
   • Présentation des mondes créés.