Le monde de Percy Jackson

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Collaborer à l’aide du numérique

Communiquer à l’aide du numérique

Produire du contenu avec le numérique

Innover et faire preuve de créativité avec le numérique

Déroulement du projet :

Phase 1 : Immersion et planification (plusieurs semaines)

Lecture et découverte (variable) :
- Lecture des premiers chapitres du Voleur de foudre.
- Exploration des principaux dieux grecs (croquis-notes).
Présentation du projet Minecraft (1 séance) :
- Explication des objectifs et des attentes.
- Formation des équipes.
- Distribution du document de planification.
Planification des bungalows (1-2 séances) :
- Pige des bungalows à construire.
- Utilisation des romans et des ressources pour planifier l’apparence des bungalows.
- Remplir le document de planification.
Préparation du monde Minecraft (1 séance) :
- Importation d’une carte personnalisée (ou création d’un monde plat).
- Délimitation des zones de construction pour chaque bungalow.

Phase 2 : Construction et création (plusieurs semaines)

Construction des bungalows (3 semaines) :
- Construction des bungalows en équipes (environ 3 périodes par semaine).
- Utilisation d’iPad et de livres pour trouver des solutions et de l’inspiration.
Construction des lieux connexes (4 semaines) :
- Attribution des lieux connexes (amphithéâtre, arène, etc.) selon les intérêts.
- Construction des lieux connexes (environ 3 périodes par semaine).
- Identification des constructions et des créateurs avec des pancartes.
Intégration interdisciplinaire (tout au long du projet) :
- Écriture de textes descriptifs et narratifs.
- Résolution de problèmes mathématiques.
- Projets en sciences et en arts plastiques.

Phase 3 : Présentation et évaluation (1-2 séances)

Visite virtuelle (1 séance) :
- Création d’une vidéo de visite virtuelle du Camp des Sang-Mêlés.
- Présentation de la vidéo aux élèves et aux parents.
Évaluation (1 séance) :
- Remplissage du questionnaire d’appréciation du projet Minecraft.
- Discussion en grand groupe sur les apprentissages et les défis rencontrés.

Conseils pour les enseignants :

Établir des règles claires et des attentes élevées.
Encourager l’entraide et la collaboration entre les élèves.
Fournir des ressources variées pour la recherche et l’inspiration.
Utiliser des outils de capture d’écran et de vidéo pour documenter les progrès.
Ajouter des PNJ (Personnage non joueur) afin de faire vivre le camp des sang-mélés.

Liens:

Visites du monde:

Français :
- Compréhension de lecture (romans Percy Jackson).
- Écriture descriptive et narrative.
- Vocabulaire lié à la mythologie grecque.
Univers social :
- Exploration de la mythologie et de la culture grecque antique.
- Liens entre la mythologie et la société contemporaine.
Mathématiques :
- Application de concepts mathématiques dans un contexte créatif.
- Résolution de problèmes liés à la construction.
Sciences :
- Exploration des constellations et des planètes.
- Étude de la perception des couleurs.
Arts plastiques :
- Création d’illustrations inspirées de la mythologie.
- Création de représentation de lieux en 3D.