Babillard d’enquête policière

Compétences ou savoirs liés au programme

Français

Écrire et lire des textes variés – Communiquer oralement

Dimensions de la compétence numérique

Produire du contenu avec le numérique

Activité créée par:

Joyce Chambers

L'activité

De manière à résumer leur pensée et promouvoir la littératie jeunesse, les élèves devront présenter oralement au groupe le roman policier qu’ils ont lu en l’illustrant par un babillard d’enquête virtuel.

Speed-dating littéraire sur les romans policiers.
Fiche d’enquête des livres à remplir en fonction des étapes du récit en 5 temps et des divers éléments d’un récit policier.
Présentation du projet aux élèves
Réalisation du projet avec Google Slides
Présentation orale devant la classe

Document de l'activité

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Intention pédagogique

Le thème policier a été exploité en classe. Les élèves devaient sélectionner un roman policier à lire et nous le présenter. Afin de rendre le tout plus motivant et différent, je leur ai proposé de réaliser un babillard d’enquête policière autour de leur roman. Ce dernier illustrera le contenu du roman lu sans dévoiler le coupable. Les élèves devront par la suite nous présenter leur roman avec le babillard.