Le film réaliste magique

Compétences ou savoirs liés au programme

Communiquer oralement

Dimensions de la compétence numérique

Produire du contenu avec le numérique
Activité créée par:

Patrice Sirois

L'activité

Après avoir lu le roman L’hiver de la corneille, un roman réaliste magique, les élèves doivent créer leur propre film réaliste
magique.

1. Les élèves écrivent un scénario sur Google Doc. Ils l’utiliseront comme outil pendant le tournage.
2. Ensuite, ils filment avec leur téléphone.
3. Ils peuvent importer les vidéos et utiliser Capcut (ou n’importe quelle autre application) pour faire le montage.
4. Ils remettront le projet sur Classroom.

Document de l'activité

Intention pédagogique

Comprendre l’impact du réalisme magique dans une œuvre. Transférer ces compétences du littéraire au vidéo.

Traces d'apprentissage

Un film dans lequel on voit un montage significatif. Pas de plan séquence.

Thèmes et sous-thèmes

Bien-être numérique
  • Dépendance aux écrans
  • Émotions (estime de soi, solitude, FOMO)
  • Santé physique
  • Temps d’écran et déconnexion
Comportements en ligne
  • Cyberprédation
  • Influence de l’autre
  • Intimidation et harcèlement
  • Trace numérique
Désinformation
  • Biais cognitifs
  • Crédibilité des sources
  • Fausses nouvelles
  • Manipulation visuelle
Enjeux environnementaux
  • Consommation matérielle
  • Empreinte écologique
Identité numérique
  • Authenticité
  • Avatars
  • Personnalité publique
Intelligence artificielle
  • Achats en ligne
  • Algorithmes
  • Publicités
  • Reconnaissance faciale
Médias sociaux et jeux vidéo
  • Affirmation de soi
  • Création et diffusion
  • Droit à l’image
  • Web 2.0
Sécurité
  • Cybersurveillance
  • Hameçonnage
  • Piratage
  • Protection de la vie privée
  • Protection des appareils
  • Vol d’identité