Robots | Tale-Bot

Description

Tale-Bot est un robot interactif et ludique qui permet aux enfants de découvrir le codage de manière concrète et intuitive. Il fonctionne sans nécessiter d’écran, ce qui le rend idéal pour les jeunes apprenants. Les enfants utilisent des boutons colorés sur le robot pour programmer ses mouvements (avancer, tourner, etc.), créant ainsi des séquences et même des boucles.

Le Tale-Bot est  accompagné de grands cartons interactifs qui offrent un retour vocal instantané afin d’aider les enfants à suivre le processus de codage et à identifier les erreurs. Sa fonction d’enregistrement permet aux élèves de créer leurs propres histoires et de les faire raconter par le robot, stimulant ainsi la créativité et les compétences linguistiques.

Niveaux scolaires

Niveau de difficulté

On aime

Sans écran

Tapis interactifs avec des thèmes variés

Fonctionnalité d’enregistrement vocal

Plusieurs accessoires (ex: supports à crayons)

On aime moins

Utilisation limitée car le robot n’est pas bluetooth

Prérequis technologiques

Aucun

Considérations technologiques

Recharge via port USB (câblage inclus)

 

Considérations relatives à l'usage

Il est possible de créer facilement des tapis. Tale-Bot peut se programmer pour des déplacements de 10 ou 15 cm.

Documents

Document d'appropriation

CSSMB

Sans technologie

Activité sans techno

CSSMB

Thèmes et sous-thèmes

Bien-être numérique
  • Dépendance aux écrans
  • Émotions (estime de soi, solitude, FOMO)
  • Santé physique
  • Temps d’écran et déconnexion
Comportements en ligne
  • Cyberprédation
  • Influence de l’autre
  • Intimidation et harcèlement
  • Trace numérique
Désinformation
  • Biais cognitifs
  • Crédibilité des sources
  • Fausses nouvelles
  • Manipulation visuelle
Enjeux environnementaux
  • Consommation matérielle
  • Empreinte écologique
Identité numérique
  • Authenticité
  • Avatars
  • Personnalité publique
Intelligence artificielle
  • Achats en ligne
  • Algorithmes
  • Publicités
  • Reconnaissance faciale
Médias sociaux et jeux vidéo
  • Affirmation de soi
  • Création et diffusion
  • Droit à l’image
  • Web 2.0
Sécurité
  • Cybersurveillance
  • Hameçonnage
  • Piratage
  • Protection de la vie privée
  • Protection des appareils
  • Vol d’identité